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La tête et le texte Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de lécriture 1st Edition

SKU: 9783034340847

Original price was: $39.95.Current price is: $11.99.

Access La tête et le texte Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de lécriture 1st Edition Now. Discount up to 90%

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Additional information

Full Title

La tête et le texte Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de lécriture 1st Edition

Author(s)

AnneClaire Blanc, Vincent Capt

Edition

1st Edition

ISBN

9783034340847, 9783034338639, 9783034340830

Publisher

Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Format

PDF and EPUB

Description

La formation des étudiants à l’enseignement primaire de la lecture et de l’écriture ne peut séparer les approches cognitives des approches linguistiques et littéraires, suivant la position de Dominique Bétrix, à qui ce volume rend hommage.
L’accent est mis sur la convocation de certains savoirs théoriques, sur la présentation de dispositifs didactiques éprouvés, ainsi que sur la description de situations de formation et celle de gestes professionnels à acquérir.
Unir la tê te et le texte en situation de formation initiale au lire-é crire, c’est ouvrir à une perspective professionnelle soucieuse de la vie mê me de la litté racie en contexte scolaire.

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La tête et le texte Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de lécriture 1st Edition

Author(s)

Vincent Capt, AnneClaire Blanc

Edition

1st Edition

ISBN

9783034340830, 9783034338639, 9783034340847

Publisher

Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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PDF and EPUB

Description

La formation des étudiants à l’enseignement primaire de la lecture et de l’écriture ne peut séparer les approches cognitives des approches linguistiques et littéraires, suivant la position de Dominique Bétrix, à qui ce volume rend hommage.
L’accent est mis sur la convocation de certains savoirs théoriques, sur la présentation de dispositifs didactiques éprouvés, ainsi que sur la description de situations de formation et celle de gestes professionnels à acquérir.
Unir la tê te et le texte en situation de formation initiale au lire-é crire, c’est ouvrir à une perspective professionnelle soucieuse de la vie mê me de la litté racie en contexte scolaire.