Additional information
| Full Title | Communiquer, penser, parler avec le petit enfant |
|---|---|
| Author(s) | Marie-Paule Thollon-Béhar |
| Edition | |
| ISBN | 9782100817634, 9782100812219 |
| Publisher | Dunod |
| Format | PDF and EPUB |
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| Full Title | Communiquer, penser, parler avec le petit enfant |
|---|---|
| Author(s) | Marie-Paule Thollon-Béhar |
| Edition | |
| ISBN | 9782100817634, 9782100812219 |
| Publisher | Dunod |
| Format | PDF and EPUB |
À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement.